Ce qui a commencé comme un projet de groupe créatif s’est transformé en une leçon pratique de travail d’équipe et de collaboration pour 15 jeunes du programme Ouvrir les portes du travail d'INCA, qui ont travaillé ensemble pour créer un podcast de A à Z.
« L’idée derrière ce projet de podcast était de donner à nos participants l’occasion de créer quelque chose de concret, du début à la fin, tout en acquérant des compétences transférables dans un cadre collectif », a déclaré Bryanna Regimbald, Chef du programme Ouvrir les portes du travail.
Les participants ont été répartis en trois équipes, chacune chargée de produire deux épisodes sur des thèmes liés au monde du travail identifiés par l’équipe d’Ouvrir les portes du travail. De l’élaboration des idées et des thèmes des épisodes à l’enregistrement et au montage de chaque épisode, les équipes ont mené chaque étape de la production. Elles ont également choisi le nom du podcast, composé la musique du générique d’ouverture et conçu le logo.
« Parfois, si l’on impose une structure trop rigide, on peut freiner le développement », a déclaré Jennifer MacNeil, gestionnaire du développement de la Banque de talents pour Ouvrir les portes du travail. « En laissant aux jeunes la liberté d’expérimenter et de prendre les rênes, ce projet est devenu bien plus qu’un simple podcast. »
Le projet Ouvrir les portes du travail a donné naissance au podcast « The Unseen Perspectives, » une série limitée de six épisodes explorant des thèmes tels que la conception universelle, les stages pour les jeunes, les technologies d’assistance, et bien d’autres encore.
Sajandeep Johal a rejoint le projet dans l’espoir d’encadrer les autres et de partager ce qu’il avait appris en tant que créateur de son propre podcast, « Eye Bites. » Au final, il a trouvé l’expérience tout aussi enrichissante, car elle l’a aidé à développer davantage ses compétences en montage, en gestion du temps et en travail d’équipe.
« S’il y avait un problème de production ou si quelqu’un ne respectait pas un délai, nous nous réunissions tous en groupe pour aider à résoudre le problème », a déclaré Sajandeep.
Cet environnement collaboratif était voulu, car l’équipe de Ouvrir les portes du travail a structuré le projet pour qu’il ressemble à un véritable lieu de travail, où les participants devaient gérer les délais, les divergences créatives et les conflits en équipe, développant ainsi des compétences qui allaient bien au-delà de l’aspect technique de la production de podcasts.
« Ils (les participants) ont acquis des compétences concrètes dans des domaines tels que la coordination de projet, la cohésion d’équipe, la communication, la résolution de problèmes, la prise de parole en public et la recherche de solutions », a déclaré Jennifer, leur offrant ainsi une expérience qu’ils peuvent mentionner sur leur CV en précisant : « Voici toutes les compétences que j’ai développées en participant à ce projet. »
Cheyenne Field, l’une des participantes, a apprécié de faire partie du projet et a particulièrement aimé l’accent mis sur la collaboration.
« J’ai appris que l’alignement des priorités n’est pas toujours pris en compte lorsqu’on fait partie d’une équipe », a déclaré Cheyenne. « Ce projet peut être votre priorité absolue, mais il peut aussi être la dernière priorité de quelqu’un d’autre. J’ai également appris que suivre le mouvement rend les choses moins stressantes, surtout pour quelqu’un qui a tendance à être hyper-indépendant. »
Cheyenne espère que le podcast suscitera davantage de discussions sur l’accessibilité sur le lieu de travail. Cela l’a également poussée à voir plus grand quant à ce qui est possible.
« Je rêve de mener un projet similaire à plus grande échelle, en interviewant des personnes dont les histoires sont rarement racontées », a-t-elle déclaré.
Le podcast « The Unseen Perspectives » est disponible sur le réseau de podcasts d'INCA (en anglais seulement). Écoutez cette série limitée sur Apple Podcasts, Spotify et d’autres grandes plateformes de podcasts, notamment et SoundCloud.