Les 1ers taps utilise des jeux et des activités ludiques pour enseigner aux personnes aveugles ou ayant une basse vision les commandes et les gestes (tels que glisser, pincer et appuyer) nécessaires à l’utilisation du système d’exploitation d’Apple (iOS) et de ses fonctionnalités d’accessibilité visuelles intégrées.
Conçues par INCA pour les jeunes enfants (à partir de 2 ans), les activités sont adaptées à différents niveaux de compétence, ce qui permet aux enfants de choisir des exercices correspondant à leur âge, à leur niveau et à leurs centres d’intérêt.
Ces activités aident les jeunes apprenants à :
- Explorer l’iPad et interagir avec lui : toucher délicatement l’écran, changer l’orientation de l’écran et effectuer une navigation de base.
- Utiliser les fonctionnalités et les gestes de la revue d'écran VoiceOver : le tapotement divisé, l’utilisation du rotor et les gestes de lecture.
- Personnaliser le contenu visuel : désactiver les éléments visuels pour réduire le temps passé devant l’écran ou pour tester leurs capacités de compréhension et de navigation.
- Développer leurs capacités d’écoute : suivre des consignes, reconnaître les effets sonores et se souvenir de leur fonction.
- Développer leurs compétences sociales : les jeux peuvent être pratiqués de manière autonome, avec des camarades ou avec l’aide d’un adulte.
À mesure que les enfants s’entraînent et apprennent avec l’application, ils développent les compétences transférables nécessaires pour utiliser les fonctionnalités d’accessibilité d’Apple, telles que la loupe d’écran Zoom, le lecteur d’écran VoiceOver, et bien d’autres encore.
Accompagner les parents et les enfants en classe et en dehors
Alors que la technologie continue de façonner la manière dont les enfants apprennent et explorent le monde qui les entoure, la culture numérique devient aussi fondamentale que la lecture et l’écriture.
« La technologie change la donne pour les personnes aveugles, sourdes-aveugles ou ayant une basse vision. Elle ouvre la voie à l’autonomie et à de nouvelles opportunités », explique Craig Peterson, Directeur général d'INCA Alberta & NWT et de La Nouvelle Génération d'INCA. « Plus tôt les enfants ayant une perte de vision sont initiés à la technologie et développent les compétences nécessaires pour exploiter son potentiel, plus celle-ci s’intègre naturellement dans leur façon d’apprendre, de créer des liens et de s’épanouir à l’école, à la maison, au travail et au-delà. »
Les 1ers taps a été développée en collaboration avec ObjectiveEd et conçue à partir des retours d’enfants en situation de perte de vision et de leurs familles, dans le cadre d’un projet de recherche axé sur la culture numérique.
Cette application gratuite est disponible en anglais et en français sur l’App Store d’Apple au Canada.