Apprendre
Les programmes Apprendre d’INCA mettent l’accent sur l’éducation, l’acquisition de compétences et la littératie afin de donner aux participants les moyens d’atteindre leurs objectifs tout en favorisant les compétences sociales et l’autonomie.
Programmes Jeunesse
La perte de vision peut occasionner des problèmes d’ordre pratique, affectif et social. Apprenez comment nos programmes Jeunesse peuvent les aider à franchir les différentes phases de leur développement.
Le conseil national des jeunes d’INCA
Le Conseil national des jeunes d'INCA (CNJ) est un groupe de jeunes âgés de 15 à 30 ans provenant de partout au Canada qui ont à cœur de changer ce que signifie être aveugle. Sous la direction d'INCA, le CNJ travaille à s'assurer que les initiatives, programmes et politiques actuels et nouveaux d'INCA reflètent les besoins des enfants et des jeunes qui sont aveugles, sourde-aveugles ou qui ont une basse vision, et qu'ils y répondent.
Braille et littéracie
La présente section porte sur la pertinence, l’utilisation et l’importance du braille pour les personnes ayant une perte de vision et sur les services braille offerts aux participants aux activités d’INCA.
Bourses d’études et prix
Nous souhaitons vous aider à accomplir vos ambitions scolaires. Apprenez-en davantage sur les bourses et prix d’INCA qui peuvent vous aider!
Les 1ers taps
Créée par INCA, en collaboration avec ObjectiveEd, Les 1ers taps est une application iPad ludique et éducative conçue pour les jeunes enfants (âgés de 2 ans et plus) qui sont des personnes aveugles ou ont une basse vision. À travers des jeux et des activités, elle initie les jeunes apprenants au système d'exploitation d'Apple (iOS) et aux fonctionnalités d'accessibilité intégrées à l'iPad.
Des technologies pour aider les étudiants
Tu es un étudiant une limitation visuelle et a de la difficulté à recevoir tes manuels de cours à temps? Découvres des technologies et services qui pourraient t'aider dans ton parcours académique.
La brigade de l’accessibilité en classe
Créé par INCA et la Fondation Rick Hansen, la brigade de l’accessibilité en classe est une ressource gratuite destinée à aider les enseignants à présenter les concepts d'accessibilité et d'inclusion aux élèves du primaire. Harmonisé aux priorités éducatives provinciales et territoriales communément identifiées, la ressource la brigade de l’accessibilité en classe regorge d’activités pratiques, allant d’une simple liste de contrôle de l’accessibilité à une feuille de travail et un plan d’action de l’élève, conçus pour guider les élèves au cours d’un processus structuré d’observation, de traitement et de réflexion sur les obstacles à l’accessibilité.
Programme des écoles inclusive
Le Programme des écoles inclusives d'INCA est conçu pour enseigner aux enseignants et aux étudiants comment favoriser l'inclusion des personnes aveugles ou ayant une basse vision dans la salle de classe. Dans le cadre de ce programme, INCA a élaboré des ressources éducatives gratuites visant à mieux faire comprendre la cécité, l'importance de créer des écoles plus accessibles et inclusives, et la façon dont vous pouvez soutenir les personnes aveugles ou ayant une vision partielle dans votre collectivité. Demandez une présentation pour votre école et découvrez ce qu'il est possible de faire lorsque nous aidons les élèves à atteindre leur plein potentiel.